美國(guó)留學(xué)，哈耶普斯麻等名校偏向錄取何種類型的學(xué)生？

一些業(yè)內(nèi)人士常常喜歡這樣表述：哈佛偏愛早錄時(shí)錄取更多申請(qǐng)者，康奈爾喜歡中國(guó)學(xué)生，麻省理工學(xué)院針對(duì)其SAT數(shù)學(xué)要求很嚴(yán)苛，普林斯頓大學(xué)格外看重GPA成績(jī)，耶魯非常看重申請(qǐng)者的班級(jí)排名等等。

美國(guó)留學(xué)，這些美國(guó)大學(xué)真的存在“錄取偏好”嗎？

大學(xué)招生錄取辦公室，尤其是頂級(jí)院校，招生官們也面臨同樣的問題：在這么多優(yōu)秀到近乎完美的申請(qǐng)者中，應(yīng)該如何挑選最適合本學(xué)校的學(xué)生，以確保學(xué)校新一屆生源組成能夠傳承和展現(xiàn)學(xué)校的特點(diǎn)和價(jià)值觀呢？

美國(guó)留學(xué)，美國(guó)名校對(duì)于學(xué)生的錄取并無特別明顯的“偏好”，他們的相同點(diǎn)是從眾多申請(qǐng)者中找到最優(yōu)秀的申請(qǐng)者，同時(shí)，兼顧多元化。

只是優(yōu)質(zhì)判斷的“標(biāo)準(zhǔn)”不完全統(tǒng)一而已。但針對(duì)于對(duì)申請(qǐng)者的“硬件條件背景”要求基本是相同的，例如GPA成績(jī)，標(biāo)化成績(jī)等等。至于軟性條件的判斷，則被業(yè)內(nèi)定義為“錄取偏好”。

今天，優(yōu)弗教育就為大家分享下從歷年申請(qǐng)季總結(jié)整理而來的哈耶普斯麻等美國(guó)留學(xué)院校的錄取喜好詮釋，僅供參考。

哈佛大學(xué)

哈佛極其側(cè)重SAT考試分?jǐn)?shù)，SAT1540以下的國(guó)際學(xué)生一般會(huì)直接刷掉，除非擁有非常厲害的競(jìng)賽獎(jiǎng)牌或牛人推薦信進(jìn)行擔(dān)保。畢竟哈佛是全球第一級(jí)別的，它寧可放棄一些最具潛質(zhì)的學(xué)生，也要確保整體生源質(zhì)量。

當(dāng)然，SAT考試成績(jī)只是基礎(chǔ)，還需擁有國(guó)際大獎(jiǎng)或國(guó)內(nèi)知名獎(jiǎng)項(xiàng)，才能蘊(yùn)含競(jìng)爭(zhēng)力。

另外，文書的遞交也需很優(yōu)秀質(zhì)量，要能展現(xiàn)出學(xué)生的成熟思維和藝術(shù)性等等。

總之針對(duì)于中國(guó)大陸學(xué)生，美國(guó)留學(xué)哈佛大學(xué)喜歡招錄兩種：

在某個(gè)領(lǐng)域格外“unique（獨(dú)特）”（要通過Essay，推薦信和獎(jiǎng)項(xiàng)展現(xiàn)）的同學(xué)，或者這樣表述一個(gè)領(lǐng)域最“牛”的人。

智商高到不行的明星學(xué)生（SAT滿分或GPA 4.0）。明星學(xué)生的特點(diǎn)是在諸多領(lǐng)域都擁有含金量高的獎(jiǎng)項(xiàng)，高質(zhì)量的推薦信，且Essay展現(xiàn)出相應(yīng)的思考。

美國(guó)留學(xué)沖擊哈佛的原則是：無牛獎(jiǎng)，無接近滿分的SAT成績(jī)，進(jìn)行哈佛申請(qǐng)基本不可能！

另外哈佛面試想當(dāng)重要，基本上是中國(guó)學(xué)生入讀的敲門磚，必須格外重視。

美國(guó)留學(xué)標(biāo)化成績(jī)：

SAT閱讀：700至800

SAT數(shù)學(xué)：710至790

SAT寫作：710至800

ACT成績(jī)：32至35

95%學(xué)生的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)前10%。

耶魯大學(xué)

耶魯大學(xué)同樣看重SAT考試分?jǐn)?shù)，可以肯定的是，耶魯歷年學(xué)生錄取基本都是SAT1550分以上加“大牛獎(jiǎng)項(xiàng)證書級(jí)別”。耶魯每年也都會(huì)給稍微普通點(diǎn)的學(xué)生機(jī)會(huì)，他們的文書大多是關(guān)于對(duì)于人生或社會(huì)的思考，或是一件小事被撰寫得格外生動(dòng)。

美國(guó)留學(xué)，耶魯大學(xué)喜歡招錄擁有領(lǐng)導(dǎo)力的社會(huì)型青年和博愛型的學(xué)生，你倘若感覺自己能Fit in Yale（適合耶魯大學(xué)），那就必須在文書中展現(xiàn)出自己如何能Fit in。

總之你要是沒思想，沒理想，沒領(lǐng)導(dǎo)力，也許能通過自己的獨(dú)特之處被哈佛錄取（哈佛涵蓋諸多怪人），但怪人在耶魯是找不到歸宿的。這也是為啥耶魯大學(xué)為美國(guó)培養(yǎng)了如此多的總統(tǒng)。

美國(guó)留學(xué)標(biāo)化成績(jī)：

SAT閱讀：700至800

SAT數(shù)學(xué)：710至790

SAT寫作：710至800

ACT成績(jī)：32至35

托福最低成績(jī)：100

97%學(xué)生成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)前10%。

普林斯頓大學(xué)

哈耶普當(dāng)中，普林斯頓是公認(rèn)最好接近的，起碼給予98%申請(qǐng)者面試的機(jī)會(huì)，多數(shù)為電話。普林斯頓相對(duì)而言并非SAT考試成績(jī)控或大獎(jiǎng)控（只是相對(duì)），但針對(duì)于托福要求相對(duì)偏高，普林斯頓官網(wǎng)上對(duì)其學(xué)生“語言無劣勢(shì)”的規(guī)范為托福115分以上。

美國(guó)留學(xué)，普林斯頓青睞的不是在各種場(chǎng)合金光閃閃的明星學(xué)生，而是謙遜有度，踏踏實(shí)實(shí)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳屏及ㄘ?zé)任心的學(xué)生，畢竟普林斯頓所在區(qū)域氛圍都是安靜的。

值得一提的是，普林斯頓針對(duì)于中國(guó)理科生頗為看重，尤其是數(shù)學(xué)和物理領(lǐng)域等專業(yè)。中國(guó)學(xué)生倘若想沖擊普林斯頓，文書撰寫務(wù)必要真實(shí)和感人。

美國(guó)留學(xué)標(biāo)化成績(jī)：

SAT閱讀：700至790

SAT數(shù)學(xué)：710至800

SAT寫作：710至800

ACT成績(jī)：31至35

GPA平均成績(jī)：3.9

96%學(xué)生成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)前10%。

斯坦福大學(xué)

斯坦福區(qū)域位置擁有壓倒性優(yōu)勢(shì)，吸引了諸多加州的優(yōu)秀學(xué)生。加州是一個(gè)創(chuàng)新，開放，陽光的地方，這也同樣是斯坦福的特點(diǎn)。

美國(guó)留學(xué)，斯坦福大學(xué)既不是SAT成績(jī)分控也不是TOEFL成績(jī)分控，往年時(shí)常有一兩個(gè)SAT成績(jī)剛剛達(dá)到1500多的大陸學(xué)生被錄取，但斯坦福需要撰寫的Essay真的很讓人頭疼。斯坦福是非常側(cè)重Fit的學(xué)校，以至于諸多優(yōu)秀的同學(xué)也被無奈地拒了，所以可以這樣表述斯坦福的Essay必須要編寫得真誠或者有新意，不然再優(yōu)秀也不一定會(huì)被成功錄取。

由于不是Need blind，況且學(xué)費(fèi)較貴，斯坦福大學(xué)中國(guó)學(xué)術(shù)人才相較于哈佛耶魯和普林斯頓少些，但斯坦福大學(xué)招收的美國(guó)學(xué)生質(zhì)量與哈耶普絕對(duì)是一個(gè)檔次的。

美國(guó)留學(xué)，斯坦福大學(xué)既會(huì)招錄科研型人才也會(huì)招錄社會(huì)型的，相較于哈耶普限制可能會(huì)少些。

最受青睞專業(yè)：生物學(xué)。

美國(guó)留學(xué)標(biāo)化成績(jī)：

SAT閱讀：680至780

SAT數(shù)學(xué)：700至790

SAT寫作：700至780

ACT成績(jī)：31至34

94%學(xué)生成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)前10%。

麻省理工學(xué)院

此學(xué)校是女生的福地，每年在中國(guó)大陸平均就招一個(gè)男生，N個(gè)女生，往年大陸男生被錄的都是具備幾個(gè)國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)或是國(guó)際級(jí)的，譬如Ipho（國(guó)際物理奧林匹克）理論第一，總分第一，IMO金牌等等。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)麻省理工學(xué)院的中國(guó)女生，她們不一定擁有超級(jí)牛獎(jiǎng)比如ISEF什么的，但她們的Essay都必須很獨(dú)特，要體現(xiàn)出對(duì)于科學(xué)的大愛。

總之，申請(qǐng)麻省理工學(xué)院的男生請(qǐng)謹(jǐn)記：超級(jí)牛獎(jiǎng)是王道。女生則要謹(jǐn)慎4項(xiàng)原則：Essay和獎(jiǎng)項(xiàng)都必須含有相應(yīng)質(zhì)量，ESSAY＞獎(jiǎng)，實(shí)驗(yàn)性獎(jiǎng)＞理論性獎(jiǎng)，務(wù)必要體現(xiàn)出自己的創(chuàng)新力。

美國(guó)留學(xué)最受青睞專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)。

美國(guó)留學(xué)標(biāo)化成績(jī)：

SAT閱讀：670至770

SAT數(shù)學(xué)：780至800

SAT寫作：720至770

ACT成績(jī)：34至35

最低托福成績(jī)：90

98%學(xué)生成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)前10%

加州理工學(xué)院

總體而言，加州理工學(xué)院對(duì)于中國(guó)學(xué)生而言，錄取難度沒那么高，因?yàn)檫@所學(xué)校大體屬于理論型，中國(guó)學(xué)生許多都是理論能力較強(qiáng)，創(chuàng)新能力和實(shí)踐水平都一般，加州理工相對(duì)可以迎合這個(gè)需求。

美國(guó)留學(xué)，針對(duì)于對(duì)于加州理工，SAT考試分?jǐn)?shù)，強(qiáng)勢(shì)推薦信，大牛獎(jiǎng)項(xiàng)都很關(guān)鍵，Essay相對(duì)次要，但PS文書編寫過程務(wù)必要強(qiáng)調(diào)自己熱愛科學(xué)！加州理工這兩年為中國(guó)大陸學(xué)生提供的獎(jiǎng)學(xué)金特別豐厚，因此可以避開留學(xué)開支等相關(guān)方面的顧慮和擔(dān)憂。

美國(guó)留學(xué)最受青睞專業(yè)：工程學(xué)和數(shù)學(xué)。

哥倫比亞大學(xué)

哥倫比亞大學(xué)需求則有些獨(dú)特，諸多SAT考試接近滿分的學(xué)生甚至都會(huì)被拒之門外。想要進(jìn)哥大，首先PS文書編寫就需展現(xiàn)出自己的思想以及成熟度，如果撰寫的只是普通事件和經(jīng)歷，或者整體筆法較通俗，就相當(dāng)危險(xiǎn)。一般而言，美國(guó)留學(xué)能被哥倫比亞大學(xué)招生官看重的文書，通篇都比較干練，能夠支撐住強(qiáng)大的氣場(chǎng)，讓人一眼就能看出申請(qǐng)者擁有強(qiáng)大的潛力。

此外，哥倫比亞大學(xué)Why Essay也很關(guān)鍵，許多人選擇哥倫比亞大學(xué)的原因是偏愛哥大所在的城市——紐約，而哥倫比亞大學(xué)招生官心里同樣明白這一點(diǎn)，所以千萬不要在Why Essay里還一遍遍強(qiáng)調(diào)多愛紐約這個(gè)城市，關(guān)鍵是要深刻地分析自己為什么喜歡紐約跟哥倫比亞大學(xué)，尋找到自己與城市的結(jié)合點(diǎn)，讓招生官信服你能充分運(yùn)用哥倫比亞大學(xué)跟紐約所能提供的相關(guān)資源，并靈活駕馭他們，諸如學(xué)習(xí)藝術(shù)的同學(xué)可以這樣表述，紐約涵蓋各類博物館等。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)，哥倫比亞大學(xué)相當(dāng)偏重推薦信，紐約本身就是有著各類型活動(dòng)的炫彩地區(qū)，因此能反映出leadership（領(lǐng)導(dǎo)地位）推薦信也能間接反映出你將來能給哥倫比亞大學(xué)在活動(dòng)方面進(jìn)行的相關(guān)貢獻(xiàn)，哥倫比亞大學(xué)畢竟也是社會(huì)型大學(xué)。

美國(guó)留學(xué)標(biāo)化成績(jī)：

SAT閱讀：690至780

SAT數(shù)學(xué)：700至790

SAT寫作：690至780

ACT成績(jī)：31至34

最低托福成績(jī)：100

90%學(xué)生成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)前10%。

以上內(nèi)容就是美國(guó)留學(xué)名校“錄取偏好”，但千萬不要盲目對(duì)號(hào)入座，認(rèn)為自己擁有某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就能夠被錄取，美國(guó)留學(xué)大學(xué)錄取是一個(gè)整體全面的審核，被名校錄取的前提條件是你是一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)！！！